Новини

Відповідно до плану роботи школи з 08.02.2021 р. було проведено Тиждень зарубіжної літератури. У рамках тижня було заплановано ряд заходів, метою яких стало: поглибити знання школярів про зарубіжних письменників, викликати в учнів інтерес до читання, організувати пошукову і самостійну роботи учнів за визначеними темами.
Протягом предметного тижня здобувачі освіти демонстрували творчі здібності, ерудицію приймали активну участь у різних конкурсах та вікторинах. Під час проведення таких заходів учні дізналися багато цікавого про життя і творчість письменників, збагатили свої знання про кращі твори світової літератур
У понеділок вихованці школи були ознайомлені з планом проведення предметного Тижня зарубіжної літератури. Школярі мали змогу ознайомитись з виставкою героїв літературних творів, зачитуватися літературними афоризмами.
Учні 11-А і 11-Б провели конкурс «Галерея закоханих пар». Багато цікавих фактів було знайдено про життя та кохання відомих літературних героїв.
Швидкість, кмітливість, толерантність, наполегливість повністю заволоділи юними серцями під час інтелектуальної гри «Своя гра».
Учні 6-А і 6-Б класів провели гру «Літературними стежками». Набуті знання підтверджували правильними відповідями. Діти під час гри були кмітливі, винахідливі, емоційні. Перемогла дружба.
Між учнями 8-А і 8-Б класів був проведений брейн-ринг «Літературні розумники». Діти були активними учасниками різних конкурсів. Проявляли кмітливість та ерудицію. Глядачі також були активними учасниками «Гри з глядачами». Зароблені бали під час гри, зараховувалися командам.
Учениця 8-А (Ковальчук Д.) продекламувала сонет Петрарки, а сонет Шекспіра -- учениця 8-Б (Гостюк О).
Між школярами 7-А і 7-Б класів відбувся брейн-ринг «Літературознавці». Під час різноманітних конкурсів діти проявили кмітливість, логічність, винахідливість, тактовність. За підсумками 7-Б посів –І місце, а 7-А—ІІ місце.
У 9-А класі відбулася вікторина «Знавці літератури». Команда хлопців «Блефуско» перемогла команду дівчат «Ліліпутія» з рахунком 7:6 на користь хлопців.
Учні 10-А і 10-Б класів дискутували на тему «Книга» чи «Інтернет».
Діти 5-А класу від імені героїв розповідали про історії, які з ними відбувалися.
Тиждень закінчився підведенням підсумків спільної творчої роботи. Активні учасники були нагороджені грамотами.

З величезною приємністю хочемо оголосити, що за підсумками та оцінкою журі конкурсу "Новорічна композиція", який проводився Чернівецьким обласним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді, почесні призові місця посіли такі роботи:
В номінації «Новорічна картина чи колаж»
І місце – Моцинський Владислав, учень 2-Б класу (керівник – Веркаш О. В.)
В номінації «Новорічний вінок»
ІІ місце - Єричук Ангеліна, учениця 1-В класу (керівник – Сушинська О. В.)
В номінації «Новорічна композиція»
ІІ місце - Бузенко Аріанна, учениця 1- А класу (керівник – Струтинська О. О.)
В номінації «Сюжетна композиція»
ІІ місце - Єреміца Олександра, учениця (керівник – Веркаш О. В.)
Нагороджені дипломи ІІІ ступеня :
- Павлович Ангеліна, учениця 2-Б класу (керівник – Веркаш О. В.)
- Радул Анастасія, учениця 1-А класу (керівник – Струтинська О. О.)
- Колектив учнів 1-В класу (керівник – Сушинська О. В.)
Щиро дякуємо усім, хто брав участь у їх підготовці – батькам, керівникам, дітям, – за вашу участь, небайдужість, творчий підхід, зусилля та наполегливість. Ваші роботи унікальні, неповторні,
Завжди вірте у себе, зростайте в своїх талантах, сміливо креативте та втілюйте нові ідеї. Успіхів та нових перемог!

Правила поведінки на льоду

1. Безпечним вважається лід: для одного пішоходу - лід зеленуватого відтінку, товщиною не менше 7 сантиметрів; для обладнання ковзанки - не менше 10-12 сантиметрів (масове катання - 25 сантиметрів); масова переправа пішки може бути організована при товщині льоду не менше, ніж 15 сантиметрів;

2. Знайдіть для початку стежку або сліди на льоду. Якщо їх немає, позначте з берега маршрут свого руху.

3.Подивіться заздалегідь, чи немає підозрілих місць:

лід може бути неміцним біля стоку води (наприклад, із ферми або фабрики);
тонкий або крихкий лід поблизу кущів, очерету, під кучугурами, у місцях, де водорості вмерзли у лід;
обминайте ділянки, покриті товстим прошарком снігу - під снігом лід завжди тонший;
тонкий лід і там, де б'ють ключі, де швидкий плин або струмок впадає в річку;
особливо обережно спускайтеся з берега: лід може нещільно з'єднуватися із сушею, можливі тріщини, під льодом може бути повітря.
4.Візьміть з собою палицю для того, щоб перевіряти міцність льоду. Якщо після першого удару палицею на ньому з'являється вода, лід пробивається, негайно повертайтеся на те місце, звідки ви прийшли. Причому перші кроки треба робити, не відриваючи підошви від льоду.

5.Ні в якому разі не перевіряйте міцність льоду ударом ноги. Інакше вам доведеться з'ясовувати, наскільки добре ви запам'ятали і засвоїли цю пораду.

6.Пошукайте, чи немає вже прокладеної лижні, якщо ви на лижах. Якщо немає і вам треба її прокладати, кріплення лиж відстебніть (щоб, у крайньому випадку, швидко від них позбутися), палиці тримайте в руках, але петлі лижних палиць не накидайте на кисті рук. Рюкзак повісьте лише на одне плече, а краще волочіть на мотузці на 2-3 метра позаду. Якщо ви йдете групою, відстань між лижниками (та й пішоходами) не скорочуйте менше, ніж на 5 метрів.

7.Пробийте лунки по різні боки переправи, щоб виміряти товщину льоду, (рекомендується відстань між ними п'ять метрів) і проміряйте їх. Майте на увазі, що лід складається з двох прошарків - верхнього (каламутного) і нижнього (прозорого і міцного). Виміряти точну товщину, можна лише знявши спочатку верхній (каламутний) прошарок від снігового, зовсім уже неміцного льоду.

8.Катайтеся на ковзанах лише у перевірених та обладнаних місцях.

Якщо лід почав тріщати та з'явилися характерні тріщини - негайно повертайтеся. Не біжіть, а відходьте повільно, не відриваючи ступні ніг від льоду.

9.Твердо засвойте, що зимова підлідна ловля риби потребує особливо суворого дотримання правил поводження, це диктує багаторічний досвід не самих щасливих рибалок:

не пробивайте поруч багато лунок;
не збирайтеся великими групами на одному місці;
не пробивайте лунки на переправах;
не ловіть рибу поблизу вимоїн та занадто далеко від берега, яке б клювання там не було;
завжди майте під рукою міцну мотузку 12-15 метрів;
тримайте поруч з лункою дошку або велику гілку.

Якщо ви провалилися на льоду річки або озера

Широко розкиньте руки по крайкам льодового пролому та утримуйтеся від занурення з головою.

Намагайтеся не обламувати крайку льоду, без різких рухів вибирайтеся на лід, наповзаючи грудьми і по черзі витягаючи на поверхню ноги. Головне - пристосовувати своє тіло для того, щоб воно займало найбільшу площу опори.

Вибравшись із льодового пролому, відкотіться, а потім повзіть в той бік, звідки ви прийшли і де міцність льоду, таким чином, перевірена. Незважаючи на те, що вогкість і холод штовхають вас побігти і зігрітися, будьте обережні до самого берега, а там не зупиняйтеся, поки не опинитеся в теплі.

Якщо на ваших очах на льоду провалилася людина, негайно сповістіть, що йдете на допомогу. Підкладіть під себе лижі, дошку, фанеру (це збільшить площу опори) і повзіть на них. Наближайтесь до ополонки тільки повзком, широко розкидаючи при цьому руки. До самого краю ополонки не підповзайте, інакше у воді опиняться вже двоє. Ремені, шарфи, дошка, жердина, санки або лижі допоможуть врятувати людину. Кидати пов'язані ремені, шарфи або дошки треба за 3-4 метра.

Якщо ви не один, тоді узявши один одного за ноги, лягайте на лід ланцюжком і рухайтеся до пролому. Дійте рішуче і швидко - постраждалий швидко мерзне в крижаній воді, мокрий одяг тягне його донизу.

Подавши постраждалому підручний засіб порятунку, витягайте його на лід і повзіть з небезпечної зони. Потім укрийте його від вітру і якнайшвидше доставте в тепле місце, розітріть, переодягніть в сухий одяг і напоїть чаєм.

Сьогодні виповнюється 6-та річниця від дня загибелі нашого односельчанина Володимира Бузенка, який мужньо і героїчно захищав кордони рідної землі та віддав своє життя за її незалежність. Він був справжнім патріотом, боровся за незалежність України, її суверенітет, захищав нас від зовнішньої агресії. Кіборг загинув героїчною смертю 20 січня 2015 року в запеклій війні на сході України. Бої за Донецький аеропорт тривали 242 дні та стали символом незламності та бойового духу українського війська. Пишаємося та гордимося, що нині наша школа носить ім'я Володимира Бузенка!!!! Ми вдячні Герою-кіборгу за його патріотичний подвиг!!!!
Володя навіки залишиться в нашій пам'яті.
P.s. У п'ятницю, 22 січня 2021 року, о 14.00 на кладовищі села Великий Кучурів відбудеться поминальна панахида за Володимиром Бузенком.
Вічна пам'ять, шана і слава, Володю!

Сьогодні в Україні відзначають День пам'яті захисників Донецького аеропорту, яких за мужність та неймовірну стійкість народ назвав кіборгами.
Героїчна оборона Донецького аеропорту, яка стала символом незламності та мужності українських військових, тривала 242 дні: з 26 травня 2014 року по 22 січня 2015 року.
Саме у ці чорні дні ми втратили нашого односельчанина Володимира Бузенка - Героя сучасної України, її мужнього визволителя! Він володів надзвичайним даром – всеперемагаючою любов’ю до України, вірою в Бога й у свій народ. Він був добрим і щирим хлопцем, який так зворушливо, відчайдушно вірив в Україну та ніколи не сумнівався в перемозі світла над темрявою і жостокістю. Його портрет, як і портрет усіх інших нескорених духом захисників, – це людина, яка зуміла подолати свій страх перед невідомим і піти за мрією, заради якої мільйони українців у всі часи вступали у двобій зі злом.
Ми, молоде покоління, глибоко захоплюємося відвагою, силою духу і стійкістю Володі, який віддав своє життя на Сході України, захищаючи кордони рідної країни. Володя більше ніколи не зайде до своєї домівки, не привітається з рідними, не поцілує кохану, не обійме маму… Він заслужив собі Царство Небесне. Його дух завжди пильно спостерігатиме за тими, кого так любив, за Україною, заради якої пожертвував більше, аніж всім. Тому ми не маємо права зрадити його ані на діях, ані подумки. Адже любов до України – це ідея серця безстрашного Героя-кіборга Володимира Бузенка.
Ми закликаємо вас сьогодні згадати у ваших молитвах усіх Героїв, які поклали свої голови за наше майбутнє. У жалобі схилимо голови. Вони згасли як зорі.
Нехай кожен з нас торкнеться пам’яттю цього священного вогню-частинки вічного. А світло цієї свічки хай буде даниною тим, хто навічно пішов від нас, хто заради торжества справедливості жертвував собою. Вони повинні жити в нашій пам’яті!
Герої не вмирали – йшли у вічність,
Все більше янголів на варті снів.
І плине кача, і в лампадках свічі
Знов плачуть-тануть в пам’ять про синів.
Між них і ти, віднині теж небесний,
Назавжди – воїн, мужній захисник.
І то для тебе недоквітли весни,
Недозвучала пісня про рушник.
Я знаю, й там, у царстві неземному,
Ти зброї не складеш – козацький рід.
Ти янголом-хранителем додому
Повернешся і станеш близ воріт.
Пробач, не зберегли і не зуміли
Зробити, щоб не збільшувався стрій
Небесних. Виростають знов могили,
І нові янголи на варті мрій.
Але я вірю: все у нас ще буде,
За нами правда і висока ціль.
Небесні захищають наші будні,
Одвічний приклад і одвічний біль.

05.01.2021 у Великокучурівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів імені В. Бузенка відбувся психолого-педагогічний консиліум “Адаптація першокласників в освітньому середовищі початкової школи».
Мета засідання: проаналізувати стан освітнього процесу у 1-х класах; підвищення рівня проінформованості вчителів початкових класів та їх асистентів щодо особливостей протікання адаптаційних процесів першокласників; проведення аналізу проявів та причин шкільної дезадаптації; відстеження взаємозв'язку між особливостями протікання адаптаційного періоду та подальшим визначенням дитини у шкільному житті.
Робота психолого-педагогічного консиліуму розпочалася з обговорення найбільш складних випадків адаптації дітей до школи.
У ході консиліуму класні керівники 1-их класів проаналізували стан адаптації учнів та озвучили проблеми, з якими стикаються під час роботи з першокласниками.
Практичний психолог представила аналітично узагальнені результати вивчення рівнія шкільної адаптації.
Соціальний педагог виступила із доповіддю на тему: «Роль сім‘ї в адаптації школяра»
Учасники засідання висловлювали свої думки щодо даної теми та спільно знаходили шляхи подолання деяких проблем. Колеги отримали можливість побачити першокласників з різних сторін, а також зрозуміти причини їхніх проблем, що у майбутньому дозволить об’єктивно зрозуміти дітей і побудувати спільну програму дій, спрямованих на розвиток певних якостей або на усунення виявлених причин труднощів в навчанні чи в поведінці.
В кінці роботи консиліуму було вироблено рекомендації для успішної адаптації школярів, які дозволять першокласникам подолати складний процес адаптації, пов'язаний з новими умовами навчання та навчальним навантаженням, і головне, сприятиме збереженню здоров`я та емоційного благополуччя учнів.

05.01.2021 у Великокучурівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів імені В. Бузенка відбувся психолого-педагогічний консиліум “Адаптація першокласників в освітньому середовищі початкової школи».
Мета засідання: проаналізувати стан освітнього процесу у 1-х класах; підвищення рівня проінформованості вчителів початкових класів та їх асистентів щодо особливостей протікання адаптаційних процесів першокласників; проведення аналізу проявів та причин шкільної дезадаптації; відстеження взаємозв'язку між особливостями протікання адаптаційного періоду та подальшим визначенням дитини у шкільному житті.
Робота психолого-педагогічного консиліуму розпочалася з обговорення найбільш складних випадків адаптації дітей до школи.
У ході консиліуму класні керівники 1-их класів проаналізували стан адаптації учнів та озвучили проблеми, з якими стикаються під час роботи з першокласниками.
Практичний психолог представила аналітично узагальнені результати вивчення рівнія шкільної адаптації.
Соціальний педагог виступила із доповіддю на тему: «Роль сім‘ї в адаптації школяра»
Учасники засідання висловлювали свої думки щодо даної теми та спільно знаходили шляхи подолання деяких проблем. Колеги отримали можливість побачити першокласників з різних сторін, а також зрозуміти причини їхніх проблем, що у майбутньому дозволить об’єктивно зрозуміти дітей і побудувати спільну програму дій, спрямованих на розвиток певних якостей або на усунення виявлених причин труднощів в навчанні чи в поведінці.
В кінці роботи консиліуму було вироблено рекомендації для успішної адаптації школярів, які дозволять першокласникам подолати складний процес адаптації, пов'язаний з новими умовами навчання та навчальним навантаженням, і головне, сприятиме збереженню здоров`я та емоційного благополуччя учнів.

05 січня 2021 року у Великокучурівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів імені В. Бузенка відбулося засідання педагогічної ради . На засіданні виступила директор школи Альона Костянтинівна Томинець з доповіддю про підсумки діяльності закладу освіти за І семестр 2020/2021 н. р.
Заступник директора Мирослава Георгіївна Курчак розповіла про методичну роботу закладу, моніторинг результативності навчальних досягнень учнів за підсумками І семестру 2020/2021 н. р.
Зі звітом про стан відвідування учнями навчальних занять у І семестрі 2020-2021 н.р. виступила педагог-організатор Марина Сергіївна Тодеренчук.
Вчитель географії Марія Миколаївна Козоглодюк поділилася досвідом щодо реалізації творчого потенціалу учнів шляхом індивідуально особистісного підходу при вивченні географії.
Родзинкою педагогічної ради був захист портфоліо вчителів, які атестуються в цьому році.

ПРАНГМІЛІНЕ - змагання з усного математичного рахунку в режимі онлайн, яке проводиться на освітньому сайті «Міксіке» упродовж жовтня-грудня 2020 року.
У Рік математики Великокучурівський ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім. В. Бузенка також не залишився осторонь.
Перше рейтингове місце за кількістю учасників представив Романковецький ліцей ім. К.Ф. Поповича Сокирянської міської ОТГ, друге – Великокучурівська ЗОШ І-ІІІ ст. Великокучурівської ОТГ – 112 учасників (у т.ч. 9 учителів) – директор Томінець А.К.; третє – Молодійська ЗОШ І-ІІІ ст. Чагорської ОТГ.
Підсумки Міжнародних змагань в Україні (https://miksike.net.ua/docs/mentals/mathmain.html).
Кращі результати показали Мацко Олександр (у категорії 4-6 класи), Тодорян Іван, Лакуста Олексій (у категорії «Хлопці 7-11 класи»).

Зовсім скоро настане Новий Рік 2021. Це свято об'єднує людей будь-якого віку і професій. Бажаємо, щоб цього року виконувалися всі, навіть найменші, мрії. Щоб стало більше тепла, відкрилося більше можливостей, з'явилися неймовірні перспективи, нові друзі, горів вогонь в домашньому вогнищі, грала посмішка на обличчях близьких. Нехай збудеться найзаповітніше!

День третій. Новорічне свято у стінах рідної школи.

VII Всеукраїнська інтернет-олімпіада з математики "На урок" ( Осінь 2020) :
взяли участь: 6 кл. - 2 учнів, з них Мацко Олександр посів ІІІ місце;
7 кл. - 9 учнів, з них Павлович Валентин посів ІІІ місце;
8 кл. - 6 учнів, з них Чепишка Андрій посів ІІ місце;
9 кл. - 2 учнів; 10 кл. - 3 учнів.

Шкільна всеукраїнська дистанційна олімпіада з математики " Всеосвіта Осінь - 2020/2021". Взяли участь учні з 7, 8, 11 класів з них: Малишевська Ана, Ончуленко Маргарита, Ковальчук Дарина, Лакуста Олексій, Чепишка Андрій та посіли призові місця.

Конкурс " Акробатика з математики " (Дистанційний конкурс для учнів 1-11 класів) взяли участь Тодеренчук Анастасія, Ковальчук Дарина.
За участь у "Акробатиці з математики" призи - гра "Смайлик-додавайлик"

12 грудня 2020 року відбулася І Буковинська математична олімпіада з математики для учнів 8-11 класів під егідою факультету математики ЧНУ ім. Ю. Федьковича. Учні, Лакуста Олексій, Ковальчук Дарина(8-а), Чепишка Андрій (8-б) , Тодиренчук Катерина (11-б) та Тодорян Іван (9-б) Великокучурівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів ім. Володимира Бузенка також долучилися.
Тодорян Іван отримав диплом ІІІ ступеня і запрошений на участь в ІІ етапі

Є чимало способів налаштувати себе на позитивну хвилю перед Новим роком. Ми запропонуємо вас в родинному та дружньому колі насолодитися Новорічним святом.

Саме під таким девізом у Великокучурівському ЗЗСО І-ІІІ ступенів імені В. Бузенка пройшов традиційний Тиждень фізичної культури та спорту.
Його мета – виховання в учнів ціннісної орієнтації на здоровий спосіб життя; покращення здоров’я; придбання необхідних знань в області фізичної культури та спорту; залучення учнів до систематичних занять фізичною культурою й спортом; виховання взаємодопомоги, дисциплінованості, сміливості, наполегливості, завзятості, витримки, спортивного азарту, взаємовиручки і підтримки. У рамках проведення Тижня в закладі було проведено ряд спортивних заходів: спортивні естафети «Веселі старти», ігри «Найсміливіший»,змагання з тенісу, волейболу, футболу. Усі учасники заходів отримали позитивний заряд енергії. Цей Тиждень став для кожного ще одним кроком до безпечного та здорового способу життя.

15 грудня 2020 року у Великокучурівському ЗЗСО I-III ступенів ім. В.Бузенка відбулася традиційна новорічно-різдвяна виставка "Новорічна композиція". Цей конкурс проводиться з метою формування у школярів національної свідомості, прищеплення шанобливого ставлення до традицій і звичаїв українського народу, розвитку творчої ініціативи та пізнавальної діяльності учнівської молоді, формування практичних умінь та навичок з виготовлення новорічних композицій, виробів декоративно-прикладного мистецтва, здійснення екологічного виховання учнів, сприяння розвитку флористичного мистецтва в Україні.
Роботи представлені в таких номінаціях:
– Стилізована ялинка;
– Новорічний букет;
– Новорічна композиція;
– Новорічний вінок;
– Сюжетна композиція;
– Новорічна картина чи колаж;
– Новорічний подарунок.
Калейдоскоп дитячої фантазії, різноманітних технік виконання, цікавих композиційних рішень втілилися в майстерно виконаних роботах учасників конкурсу. Це в'язані сніговики, картини із зимовими пейзажами, іграшки-сувеніри, новорічні стилізовані ялинки з макаронних виробів, новорічні букети з цукерок, новорічні вінки тощо. Члени журі були в захваті від того, які альтернативні новорічні композиції можна виготовити зі звичайного природного матеріалу: кори, шишок, листя, квітів, трави, колосся, насіння, плодів культурних і дикорослих рослин, пір’я... Вони високо оцінили представлені творчі роботи, відмітили талант, креативність, новизну бачення юних учасників та визначили переможців. Далі найкращі роботи змагатимуться в обласному конкурсі, що проходитиме в Чернівецькому обласному краєзнавчому музеї. Цей захід доводить нам, що саме творча діяльність формує естетичний смак у нашого майбутнього покоління. Найголовніше те, що таким чином ми допомагаємо сучасній молоді не тільки гармонійно розвиватися, становитися будівниками свого майбутнього, але й формуємо певне ставлення до природних багатств Батьківщини.